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在老师们的指导下,同学们迅速、有序地开始了分组参观与考察。(责审:刘长琨)

当老师提供大量、多变的材料,幼儿就可以尽情游戏,从而引发他们的经验回忆。接下来,由未保王金珠老师给大家展示了一个意外伤害事故处理的案例,让在座的老师“找茬”,找出处理不妥当的地方,给出好的建议。

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